RPP Kurikulum 2013 Revsi 2016-
RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) maksudnya ialah biar para guru dalam melaksanakan dan menerapkan proses pembelajran di kelas lebih siap, tampil lebih sigap, dan tentunya sanggup membawa stimulus bagi para penerima didiknya. Sebagai seorang guru yang baik, tentunya dengan senantiasa akan melaksanakan sebuah planning dan persiapan terlebih dahulu. Persiapan tersebut sanggup saja berupa persiapan perencanaan tertulis maupun yang tidak tertulis. Dimana pembelajaran yang baik apabila penerapannya dilaksanakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memperlihatkan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis siswa. Untuk itu setiap satuan pendidikan perlu melaksanakan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran serta evaluasi proses pembelajaran dengan taktik yang benar untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas ketercapaian kompetensi lulusan.
Dimana Pengembangan RPP harus memperhatikan minat dan perhatian penerima didik terhadap materi standar dan kompetensi dasar yang mengakibatkan materi kajian. Dalam hal ini harus diperhatikan guru jangan hanya berperan sebagai transformator, tetapi juga harus berperan sebagai motivator, mendorong penerima didik untuk belajar, dengan memakai banyak sekali variasi media dan sumber berguru yang sesuai, serta menunjang pembentukan kompetensi dasar.
Untuk kepentingan tersebut, berikut ini terdapat beberapa prinsip yang harus diperhatikan dalam pengembangan RPP dalam menyesuaikan implementasi, antara lain
- Kompetensi yang dirumuskan dalam RPP harus jelas
- Rencana pembelajaran harus sederhana dan fleksibel , serta sanggup dilaksanakan dalam kegiatan pembelajaran dan pembentukan kompetensi penerima didik
- Kegiatan – kegiatan yang disusun dan dikembangkan dalam RPP harus menunjang dan sesuai dengan kompetensi dasar yang telah ditetapkan
- RPP yang dikembangkan harus utuh dan menyeluruh, serta terang pencapaiannya
- Harus ada koordinasi antar komponen pelaksana acara di sekolah, terutama apabila pembelajaran dilaksanakan secara tim
Untuk mata pelajaran PJOK berikut ini kami sajikan untuk anda pola RPP PJOK kelas 2 kurikulum 2013 Revisi 2016) tentunya RPP PJOK ini di susun menurut materi yang terdapat pada buku PJOK kelas 2 Kurikulum 2013 Revisi 2016 (Buku pegangan guru & dan siswa ) k
- Variasi pola gerak dasar lokomotor
- Variasi pola gerak dasar non-lokomotor
- Variasi pola gerak dasar manipulatif
- Bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat
- Variasi pola gerak mayoritas senam lantai
- Variasi pola gerak dasar acara gerak berirama
- Gerak dasar acara air
- Manfaat pemanasan dan pendinginan acara fisik
- Menjaga kebersihan lingkungan
Tag :
RPP REVISI 2016
0 Komentar untuk "Rpp Pjok Kelas 2 Kurikulum 2013 Revisi 2016"